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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) |
2012 | Percepção de riscos ambientais e mudanças climáticas no Varjão - Distrito Federal | Oliveira, F.H. |
2010 | Modelo de diagnóstico ambiental para elaboração do plano ambiental do município de Inhambane em Moçambique | Azevedo, H.A.M.A. |
2010 | Agroecologia: manejo de "pragas" e doenças | Martí, J.F.; Küster, A.; Quemel, P. |
14-Set-2012 | O Jardim Zoológico enquanto espaço não formal para promoção do desenvolvimento de etapas do raciocínio científico | Brito, A.G. |
6-Set-2012 | Contribuição do material didático PROBIO – Educação Ambiental para a compreensão de conceitos ecológicos na Educação Básica: uma avaliação por meio de mapas conceituais | Bartasson, L.A. |
31-Mar-2011 | Desenvolvimento sustentável no estado de Goiás: a aplicação de modelos qualitativos e quantitativos para a realidade do Cerrado goiano | Espírito-Santo Filho, K. do |
14-Mai-2014 | Disponibilidade de serviços ecossistêmicos de um sistema agroflorestal na região de Cerrado no Brasil Central | Sampaio, J. A. G. |
21-Mar-2013 | A análise da abordagem do tema bioma Cerrado nos livros didáticos do ensino fundamental | Oliveira, M. E. P. de |
20-Ago-2014 | Percepção de educandos da rede pública urbana e rural sobre os mamíferos do Cerrado. | Carvalho, W. F. B. |
15-Ago-2011 | Métodos de ensino na conservação das riquezas naturais do Cerrado direcionado aos alunos do Centro de Ensino Médio Integrado, Gama-DF | Monteiro, F. B. |